XumaK: Com-unidad y trabajo en equipo

Ayer 12-12-2012 me invitaron a dar una charla en XumaK (gracias), por lo que el día anterior me informe más sobre la historia que ha permitido crear la empresa en Guatemala, una habilidad que constantemente desarrollo es trabajar con equipos y enfocarlos en objetivos en común, es decir alinear la organización y a las personas.

Fue interesante porque es mi segunda presentación con ellos y de alguna forma ya nos conocemos, en 2011 hablamos sobre I+D, emprendimiento y el proyecto SQMOS, está vez les conté sobre el camino recorrido durante ese año y medio que ha pasado, desde la primera reunión, contando una historia busque la forma de trasladar la experiencia vivida con SQMOS, para inspirarles y seguir construyendo el sueño llamado XumaK.

Ha sido interesante ver como mantienen y crece la dinámica de reunirse periódicamente para charlar sobre temas diversos, estrechar lazos y conocimientos en los “Round Tables”. Es una experiencia enriquecedora para todos: participantes y expositores, en la que se aprovecha el espacio y la apertura de todos.

Sinceramente creo que XumaK es una empresa joven, que atrae talento local y que el sueño de su fundador, convertido en empresa es bueno para el país pero sobre todo para muchos profesionales en tecnología que encuentran una oportunidad profesional con carácter internacional por la orientación de sus servicios y productos.

La construcción y desarrollo de un sueño requiere la participación integral de todo el equipo, espero visitarles nuevamente en 2013.

Algunos puntos generales de la presentación:

  • La construcción de una cultura organizacional es trabajo de todos
  • El liderazgo es el factor más importante del trabajo en equipo
  • El segundo factor más importante es la disposición del equipo/individuos a enfocarse y convertirse en facilitadores, siempre!
  • No hay que embriagarse ni con el éxito y menos con el fracaso
  • Hay que aprender a comunicar un “si” o un “no” a tiempo y correctamente
  • Hay que inspirar y alinear a los pares, ayudandoles a integrase
  • Formar un equipo integral y funcional toma al menos seis meses
  • No debemos olvidar que participar en un sueño es una gran oportunidad de ser parte y convertirlo en nuestro sueño
  • Los seres humanos tendemos a enfocarnos en lo negativo una vez recibimos una oportunidad
  • Entendiendo lo anterior debemos proponer constamente,  participar del cambio y la mejora continua
  • “Discurso con fundamento y crítica con propuesta” Michelle Bachelete 2007
  • Enfocarse nos pemirte dar el 100%.

Puntos que cabe mencionar:

  • El intra-emprendimiento es una necesidad y un proceso creativo que debe aprovecharse en toda organización
  • Los primeros siete años son cruciales para construir una cultura organizacional, funciona como los niños.

PPT

Presentación XumaK: Com-unidad y trabajo en equipo.

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Un emprendedor serial desde Sillicon Valley a emprendedores de Guatemala, Centro América y LATAM

Entrevista a Wences Casares durante la semana global del emprendimiento (16 Nov 2012), como parte de las actividades realizadas en más de 120 países.

En el siguiente vídeo se presenta una entrevista realizada por Jose Power para Comunidad Emprende, una comunidad de Facebook en español para emprendedores de LATAM.

En la entrevista pudimos realizar varias preguntas a Wences las que se resumen a continuación:

  • ¿Debe un emprendedor de America Latina trasladarse a un ecosistema de emprendimiento en USA, sabiendo que las olas tecnológicas vienen del norte?
  • ¿Escosistemas de emprendimiento en LATAM, has visitado otros ecosistemas, que opinas de Startup Chile?
  • ¿Cual es tu estrategia para recuperarte de las subidas y bajadas cuando estás emprendiendo?
  • ¿Si estás emprendiendo y no tienes el capital, como hacer para convencer a un programador para que te ayude?
  • ¿Cual es el fallo que más te ha ensañado más?
  • ¿Crees que los invesionistas locales están preparados para invertir en emprendimientos o tienen un mind set de banqueros?
  • ¿Influye la competencia para ser exitoso?
  • 44′ ¿Cual es el valor agregado de los emprendedores Latinoamericanos respecto a emprendedores de China, Inda, Etc.?

Video Entrevista

Remarcamos:

27′: Como se convence a un programador que te ayuden gratis “Si no vas a poder a hacer eso menos vas a poder desarrollar una empresa, probablemente no deberías estar intentando hacer un emprendimiento.”

50′ “Estamos viendo un momento interesante en el mundo del emprendimiento y la tecnología, y es cuestión de tiempo que una gran empresa de tecnología salga de un país emergente que bien podría ser Guatemala o Chile, la barrera más grande somos nosotros mismos. Hay talento en LATAM tan bueno como en Sillicon Valley.”

En toda la entrevista se menciona a Guatemala, Costa Rica, Panamá entre otros países de la región centro Americana además de Argentina, Chile, Brasil, México y Ecuador.

Re-evolución, eco-sistema, com-unidad emprendedora

El primer meetup del grupo de emprendedores “Central American Startups” se realizó en el espacio “garAJE” un espacio de trabajo compartido (co-work) el cual se inaurará al inicio de 2013, con una participación entre 18 y 20 emprendedores el viernes 30 de Noviembre, se presentaron dos keynotes orientados a la “Comunidad Emprendedora” como funciona, un reseña sobre estudio de un ecosistema de emprendimiento, deseamos que la comunidad local se desarrolle de manera orgánica para que crezca con todo su potencial.

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Los presentadores y me permitirán hablar en tercera persona fueron:

Juan Pablo Barrera (LinkedIn)

Profesional en seguridad de la información. Organizador del primer TEDx en Guatemala en el 2010 y del TEDxGuatemalaCity. Participo en el TEDx Summit en Doha, Qatar y ha participado en distintas conferencias y talleres en lugares como Google y el MIT media lab.

TED y TEDx

Javier Gramajo López (LinkedIn, Academia)

Académico en el área de inteligencia artificial, Co-fundador del start-up SQMOS que fue seleccionado en la primera generación de Start-up Chile 2011, conferencista y con experiencias de vida en cinco continentes, co-presentador de programa radio sobre emprendimiento.

Re-evolución, eco-sistema, com-unidad emprendedora

Uno de los objetivos de las presentaciones estuvo enfocada a la identificación de comunidades de emprendimiento, estando en Centro América reconocemos la importancia de establecer contacto con aquellas organizaciones dedicadas u orientadas al emprendimiento, he aquí algunas de las organizaciones de Costa Rica mencionadas en la presentación que han realizado actividades  en la dos últimas semanas:

Desarrollando America Latina

“De DAL vale rescatar que es una iniciativa joven, en su segundo año ya ha involucrado a 12 países, 9 de la región latinoamericana y 3 del Caribe, además, está potenciando el talento de los ciudadanos al relacionarlos con datos públicos de impacto para crear soluciones a problemáticas sociales, desde un punto de vista conceptual, además apoyan con fondos de capital semilla y para organización; los incentivos son vitales para generar resultados, en Costa Rica estamos fortaleciendo mucho nuestro ecosistema de emprendimiento y les esperamos con los brazos abiertos cuando gusten.” Luis Oreamuno.

DAL en San José Costa Rica el 1-2 de Dic 2012

Clandestina

Centro de Capacitación, especializado en desarrollar el Pensamiento Creativo, Digital y Emprendedor.  A través de cursos libres y consultorías.

“Con motivo del cierre de la Semana Global de Emprendimiento, el Programa Yo Emprendedor y Clandestina Hub Creativo se unen para crear una evento de cierre muy particular: un talk show. Inspirado en el concepto de comunicación (¡Quién dijo Miedo!) creado por “Yorsh” (Presidente/Fundador de Clandestina – Director Creativo Global  Entrepreneurship Week Chapter Costa Rica) se recreó un talk show al estilo Jay Leno cuya temática giraba en torno al emprendimiento. La idea era romper el molde de los rígidos y protocolarios eventos de cierre de este tipo de actividades. Y acercar de una forma innovadora, natural y  emocional a cada agente de cambio del ecosistema emprendedor.”

¡Quién dijo Miedo! 28 de Nov 2012

Matilde|tón

Matilde|tón es un “hackathon” tropicalizado para las necesidades y características de los emprendedores costarricenses.

“La idea era crear una competencia de emprendedurismo tecnológico enfocado en el mercado local/regional. Queremos enfocar a los emprendedores a resolver problemas locales como base en un cambio de cultura, que se preocupen por su contexto immediato, que inyecten innovación al eco sistema local, y ademas que aprendan a resolver problemas en escalas pequeñas y los escalen después, que resulta una tarea más facil.” Juan Muñoz de YUXX (www.somosyuxx.com) y Henry Nanne de Digital (www.77digital.com).

Matilde|tón 24 de Nov. 2012

Yo Emprendedor

“Hemos dado énfasis a la parte de la cultura emprendedora, ver el fracaso no como algo malo, sino como un aprendizaje. Lo contrario al éxito no es el fracaso… es no hacer nada. Asimismo hay que mejorar todo el tema de capital de riesgo (VC). Nos gustara estrechar lazos con Guatemala y empezar a agrupar a las diferentes iniciativas de los países de CA para dar los primeros pasos hacia un ecosistema emprendedor regional.” A. Brenes.

Competencia Planes de Negocio 2012

Al inicio y en el inter de los keynotes se presentaron cada uno de los asistentes, esto permitió conocernos e indentificar potenciales colaboradores. Al final se realizó un proceso de networking en donde se compartió una paella preparada en el lugar y que disfrutaron todos los asistentes a excepción de los vegetarianos a los que debemos una paella vegetariana!

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Un agradecimiento a todos los asistententes y a los organizadores especialmente: Alex Leal, Juan Pablo Barrera, Luis Aguilar, Manal Massis, Pepe Guillen, Roberto Ockrassa.

Nos vemos en el siguiente Meetup!

Una Empresa en la Escuela

Actualizado:

Este es el programa grabado relacionado con este post, hablamos sobre iniciativas relacionadas con el emprendimiento en la escuela, y tuvimos la participación de Manal Massis y Pepe Guillen ambos de la asociación de Jovenes emprendedores AJE.

Pachamama

Publicó esto como primer borrador para el programa de Hoy.

En vivo hoy “Emprendimiento desde la escuela: Niños y Jovenes”
Radio Infinita 100.1 FM en Pachamama Radio Infinita 100.1
Jueves 22/Nov/2012
11:30 -6GMT
con Paola Castillo, Javier Gramajo López
Invitada especial Manal Massis de Asociación Jóvenes Emprendedores AJE
En vivo: http://radioinfinita.com/index.php?option=com_content&view=article&id=139

Contexto Nacional [1]

La Tasa de Emprendimiento Temprano (TEA), el indicador resumen del nivel de la actividad emprendedora dentro de un país, sitúa a Guatemala dentro del grupo de países con mayores niveles de actividad emprendedora a nivel mundial. Con un TEA del 19.3%, Guatemala se encuentra en la posición 9 de los 54 países participantes en el estudio, detalla el Reporte Nacional del Global Entrepreneurship Monitor (GEM ) 2012.

El 17.9% de los encuestados señaló que contaban con educación primaria, el 25.7% con diversificado y solo el 2.4% completó la universidad.

En el informe estableció que el 52.7% de los emprendedores son mujeres y el 47.3% hombres, la mayoría tienen de 25 a 34 años de edad y son personas casadas, además se dedican principalmente a actividades orientadas al consumo.

“Aunque se tengan buenas intenciones, el acceso al financiamiento, la capacidad para llevar la contabilidad y la inseguridad del país impiden que se consoliden los negocios por más tiempo”

Escuela de emprendedores Cataluña [2]

Las escuelas de Infantil y Primaria enseñarán a los estudiantes algunos conceptos económicos básicos, creación de la nueva asignatura optativa común ‘Orientación profesional e iniciativa emprendedora’.

Contribuirán a desarrollar la perseverancia en los alumnos, a descubrir sus habilidades e intereses y a comprender la relación entre la economía y la empresa, así como el funcionamiento del mercado entre países en el mundo globalizado.

La nueva asignatura ‘Empresa e iniciativa emprendedora’, propondrá a los estudiantes la aplicación práctica de los conocimientos obtenidos y del trabajo en equipo, y promoverá la dotación de herramientas para sus primeros pasos en el ámbito profesional.

Además, promoverá la realización de actividades y charlas por parte de emprendedores en las escuelas para que los estudiantes puedan ver que “detrás de empresas hay una planificación y una organización del tiempo”, se ha señalado a países como Estados Unidos, Canadá, Alemania y Francia como ejemplo de este tipo de prácticas, además de los países nórdicos.

ESCUELA RURAL

En las escuelas rurales, en plan prevé la difusión de la creación de cooperativas en las aulas que estén relacionadas con la economía local, así como la explicación de los pasos necesarios para crear y gestionar una empresa.

Actualmente 16 escuelas rurales están implicadas en este tipo de proyectos, que el próximo curso se extenderán a una treintena

Una empresa en mi escuela [3]

Principiado de Asturias en España, es usual ver a un empresario de ocho años correteando por las calles para ir a vender sus productos. Desde hace dos décadas esta sociedad de gestión viene trabajando en la educación para el emprendimiento, fomentando la cultura emprendedora desde la escuela primaria.

Esta buena práctica, conocida en el mundo como ‘Una empresa en mi escuela’, está siendo estudiada para ser aplicada en Antioquia, Colombia.

Propuesta educativa desde hace 15 años en Asturias, estableciendo así un instrumento que contribuye al máximo desarrollo de las capacidades personales y profesionales de la niñez.

“Es una actividad lúdica, creativa y real que permite promover conductas y actitudes de colaboración, coordinación, superación de conflictos y responsabilidad entre unos 38 ó 40 mil alumnos que se benefician del programa en España”.

En Antioquia se han adelantado estrategias para el fomento del emprendimiento en primaria y bachillerato, como parte de un insumo requerido en la Ley 1014 de 2006 que fomenta la cultura del emprendimiento en el país.

Escuela y práctica

En ‘Una empresa en mi escuela’ se juega a crear cooperativas empresariales bajo la asesoría y responsabilidad de un profesor. Cuando los niños y las niñas se vinculan con este proyecto se inician en un proceso de aprendizaje en el que crean una empresa pequeña, pero real. En este espacio se debe de establecer la creación de un bien o servicio que es pensado, desarrollado, producido y vendido.

“Nada de esto es mentira, todo es real. Los alumnos deben enfrentarse a la creación de una empresa y vender los productos que se deriven de ésta en su totalidad. Para lograr este objetivo tenemos una entidad bancaria que presta en Asturias a los alumnos hasta 150 euros para empezar con su empresa, dinero que luego deben pagar. Para acceder al crédito, los jóvenes emprendedores deben llamar al banco, presentar un dossier y defender su propuesta ante una persona encargada y vinculada al proceso”.

Lo importante de este proceso es desarrollar en los niños las habilidades empresariales mientras superan los 20 años, edad en la que en realidad se puede crear empresa.

Durante los 15 años que han implementado la estrategia nunca han existido pérdidas y siempre se le han cancelado los dineros al banco. “Cuando los pequeñines tienen el producto desarrollado se organiza una feria en la que deben venderlo. En esta se enfrentan a un mercado real en el que la familia no les puede comprar toda la producción; los padres son los primeros enemigos de los emprendedores”.

Si los empresarios no logran vender sus productos, deben buscar nuevas estrategias para transferir toda su producción. La propuesta de ‘Una empresa en mi escuela’ puede sonar descabellada entre muchos; sin embargo “tenemos que educar a nuestra infancia para el riesgo”.

Gales enseña a estudiantes a emprender [4]

En Cardiff, en Gales, un programa se encarga de formar a los futuros emprendedores. Cada año 350 empresarios dan charlas en colegios, institutos e universidades. Y como vamos a ver, tienen un impacto muy grande en el número de empresas que crean los jóvenes.

Referencias:

[1] En Guatemala hay espíritu emprendedor

[2] Las escuelas Catalanas introducen dos nuevas asignaturas sobre Emprendeduria

[3] Una emprensa en mi Escuela

[4] Un programa educativo en Gales enseña a los estudiantes a emprender

[5] Un joven de 15 años crea una empresa tras cursar el Programa Emprendedores

StartupWeekendGT: Los detalles que hay que resaltar

Durante el fin de semana (8-10 Nov 2012) se realizo el evento StartupWeekend Guatemala City, un evento que reunió a emprendedores Chapines, mentores locales en su gran mayoría, talento local inspirado en una premisa, la colaboración y el trabajo en equipo.

En fecha y hora establecida, se reunieron aprox. 60 emprendedores con ganas de hacer, con un objetivo olvidar paradigmas:

  1. Compartir su idea sin temor, una idea es el porcentaje menor comparado con la definición, presentación, implementación y sobre todo el saber venderla.
  2. Compartir conocimiento, fueron 12 los mentores que sin más interés que el de compartir su experiencia y ayudar, dedicaron más de 40 horas con 8 equipos resultado de la simple elección de 8 ideas.
  3. Compartir un sueño y trabajar para construirlo, olvidando etiquetas.

Hay muchos elementos a resaltar, particularmente me enfoco en el tercer punto que dio como resultado la integración de un equipo llamado PubliAR, publicidad y mercadeo por medio de realidad aumentada, un equipo de jóvenes estudiantes, dieron un ejemplo de trabajo colaborativo, al ser estudiantes de varias casas de estudios: Galileo, UMG, UVG, USAC,  fueron capaces de superarse a si mimos, trabajar 54 horas y generar una propuesta concreta, además de haber disfrutado el evento con una felicidad espontanea.


Lesther Vega,Pablo Reyes Pantaleon ,Raquel Oliva Santos, Bessy Chan, Lester Batres, Jorge Alejandro Díaz,Enrique Burrion, Evanch Chinchilla.

El objetivo de un evento como el realizado es simple, reunir a un grupo de emprendedores interesados, seleccionar varias ideas en base a votación, integrarles en grupos de acuerdo a su elección, reunirse y trabajar por un objetivo común, detrás de todo hay una logística, carisma, experiencia y suerte, en Guatemala hay condiciones para crear eventos similares con enfoques diversos.

En el mundo hay muchos eventos con nombre propio: StartupBootCamp, Geek Fantasy Camp, LeanCamp, Jump Chile, etc, lo más importante de todo es la experiencia de los participantes una escuela de vida, donde se aprende haciendo y el mentor es un guía que trabaja sobre la premisa de que el emprendedor está dispuesto a escuchar y apropiarse de su experiencia poniéndola en práctica, la clave “saber escuchar”.

Finalmente lo más importante de todo es crear una comunidad de emprendedores que están dispuestos a convertirse en agentes de cambio.

Se buscan emprendedores

Mañana inicia un evento relacionado con emprendimiento en Guatemala Startup Weekend, me gustaría ver a muchos de mis estudiantes participar , yo participo como voluntario, mi recompensa y aporte es por y para la comunidad.

Mi experiencia como emprendedor tiene ya varios años, han sido años de constancia y sacrificio luchando por desarrollar un proyecto llamado SQMOS, el camino no ha sido fácil y la perseverancia y constancia son la gran compañía, en el último año han sido muchas las satisfacciones, estos son algunos aprendizajes invaluables:

  • Si decides emprender descubrirás verdaderos compañeros de viaje, que tendrán que mostrarse tal como son, porque un viaje de emprendimiento no permite opacidad o claros obscuros, al final aprenderás a ver con claridad quién eres y de quienes decides rodearte.
  • Comprender que la creatividad es un proceso, que requiere de disciplina y dedicación, la creatividad es una fuente infinita de ideas pero tiene que encontrarte trabajando.
  • Tener clara ésta recomendación “Solo contrata personas con las que puedas divertirte en su tiempo libre.” [1] Ahora solo contratamos gente con la que compartimos comida, aficiones, pero sobre todo una misma filosofía de vida.

Startup Weekend Guatemala City es un evento que dura 54 horas en las que deberán trabajar como enfermos, tal y como nosotros lo hicimos en Chile, 17 horas diarias, sin fines de semana por más de seis meses, no puedo negar que los primeros meses compartimos con mucha gente de más de 35 países en el programa Startup Chile, pero los últimos meses fueron de dedicación y foco absoluto.

Si deciden participar estaremos como equipo SQMOS apoyando a cada equipo de emprendedores trasladando nuestra experiencia, es el inicio de un larga vida de éxitos, muchos personales y  algunos públicos, abajo una lista de logros que sirva para animarles a participar y trabajar por sus sueños, para nosotros es la última actividad en Guatemala ya que nos vamos para continuar con nuestro nuestro emprendimiento.

SQMOS Investors Deck:
  • Conference presentation at the SXSW Austin TX March 2011
  • Bootstraped by Start-up Chile  (July-Feb 2012)
  • Incubated by Movistar Innova Chile (Sept 2011-March 2012)
    • Finalists 28/500 ideas, pre-incubated Sept-Dec 2011
    • Finalists 4/28 best entrepreneurial project, incubated Dec-March 2012
  • Finalists: project selected by Stanford Research Institute (SRI) to participate at Go-To-Market program (October 2011).
  • Launch, SQMOS beta-MVP  (Google Play April 2012)
    • We had downloads from 200 beta testers, more than 10 countries all over the world.
    • To date we have more than 4,000 references of SQMOS on Google, generated in one year.
    • To date we have 10,000 visitors at our home page.
    • To date we worked more than 8,100 hours on the project, 15 hours each day.
  • Incorporated as an LLC, SQMOS SpA Chile (Chile Abril 2012)
  • Selected a the Top 5 apps at the Content&Apps LATAM (Miami, June 2012)
  • Experimental marketing campaign we had publicity on srmatphones all over Latin American countries more than 200k impressions (May-Sept 2012)
  • Sponsored by Santiago Innova, we got capital seed from chilean government (October 2012)
  • Interviewed as finalists of the Spring Board Mobile London (UK July 2012).
  • Participation at The LATAM to NYC (EEUU August 2012)
  • Applied to StartupBootCamp at Israel to be accelerated (October 2012) High possibilities

Javier.

Cuando se trabaja para el bien común, la comunidad se encarga de cuidarte

Una frase que debería tener referencias en muchas partes y aunque la intención no es acuñarla, porque seguramente alguién la habrá utilizado con anterioridad, en inglés debería escribirse quizá de esta manera: “if you work for the community, the community will take care of you” bueno mientras encontramos a su verdadero creador, quiero agradecer a todos aquellos que durante siete años (2005 hasta el 2012) me permitieron apoyarles con sus trabajos de graduación, fueron incontables horas de trabajo y el impacto que ese trabajo está teniendo es más que alentador, agradecer porque a través de cada uno me permitieron ser: asesor, profesor y amigo.

Escribo el agradecimiento porque en Octubre 2012 he terminado con todos los trabajos de graduación que tenia pendientes, 2012 es el final de una época como docente y asesor, cierro capítulo, toca a las nuevas generaciones continuar con el proceso de construcción de una comunidad, cada uno de los asesorados tiene el compromiso de devolver a la comunidad lo recibido, aportando nuevas ideas o ayudando a otros a que las realicen, hay una frase que viene a cuenta: hay que dar más de lo que se recibe, siempre!

Fueron tres lo que se quedaron en el tintero, tuve la mejor de las intenciones de terminarlos y no me gusta dejar pendientes, hay más de uno de los asesorados que gustosamente les ayudará a concluirlos, recuerden que es una iniciativa personal. Por otro lado son varios los trabajos en los que estuve involucrado y no fui el asesor oficialmente, me alegra haberles apoyado de igual manera.

Las versiones de los trabajos en digital circulan por la red algunas con impacto internacional como se muestra el la gráfica [Fuente Academia.edu]:

Por países, estos son los que descargan con mayor frecuencia en la imagen se muestran únicamente los últimos 30 días[Fuente Academia.edu]:

Fueron 21 trabajos, 27 personas, cientos de horas, y miles de ideas compartidas, todo el trabajo fue realizado de manera altruista y el aprendizaje compartido, cada trabajo tiene la intención de aportar y mejorar a nuestra sociedad, algunos de esos trabajos vinculados a iniciativas locales, sin más gracias:

  1. Emprendedor en TICs: Guía y caso de estudio ecosistema chileno” Roberto Ocrkrassa, Javier Gramajo Noviembre 2012, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  2. Factores que determinan el emprendimiento estudiantes de Ciencias de la computación“, Julio Cesar Chali, Javier Gramajo Noviembre 2012, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  3. Sistema de gestión estadístico sobre indicadores de producción para el centro Guatemalteco de producción Más Limpia” Nery Hernández, Javier Gramajo, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  4. Desarrollo de una herramienta de aprendizaje 2.0 Teach Board” Eduardo Aviles, Javier Gramajo Septiembre 2012, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs. “Seleccionada como mejor proyecto de Innovación 2011”.
  5. Sistema e-learning y portal web Escuela de ” Josue Polanco,  Javier Gramajo Agosto 2012, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  6. Strategic plan to develop a National e-healt platform, Joaquin Guerrero, Javier Gramajo-López, Mayo 2011, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  7. Sistema georeferencial para un estudio de aves en el departamento de Izabal, aplicando un sistema de gestión de conocimiento, Silvana Recinos Herrera, Ana Luisa Muñoz Tello, Javier Gramajo-López, Mayo 2011, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  8. ITC sector business incubator: Strategic plan, based on Israel´s success cases, Javier Gramajo-López, Isaac Sultan, September 2010, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  9. Peer to Peer System Ontology’s based, for small and medium Enterprises (SMEs), for supply and demand of services and products. Javier Gramajo López, Raúl del Cid,October 2009, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  10. E-commerce web-based application, semantic knowledge applied to small and medium business (SMBs), Javier Gramajo-López, Willy Peitzner Rosal, October 2009, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  11. Sak´a Project: Web 2.0 and Semantic knowledge based learning assistant tool, Javier Gramajo-López, Luis Antonio, Pusey Alvarado, Johan Steve Cristales Mendizábal, Cesar Andrés García Roldán, July 2009, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  12. Transition of the third sector towards the knowledge management through ICTs: Strategic and operational planning, Javier Gramajo-López, María Wualeska Alvarez Bonilla, July 2009, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  13. Logistics strategy through continuous improvement quality model-based for knowledge management processes implementation applied to small and medium enterprises (SMEs) using ICTs, Javier Gramajo-López, Salomón Herrera Acajabón, June 2009, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  14. Ubiquity of collaborative learning, the technology as a tool for social semantic learning, Javier Gramajo-López, Huber Raúl Flores Macario, Nov 2008, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  15. Interface offices for Industry, Academy and State applied to ICT sectors (Knowledge Based Economies), Javier Gramajo-López, Sergio Gerardo Cifuentes Girón, Mirna Ivonne Aldana Larrazabal , Ana Luisa Chutan Sosa Nov 2008, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  16. Web-based indexing tool using a domain Ontology applied to small and medium enterprises (SMEs), Javier Gramajo-López, Juan Pablo Caballeros Torres, May 2008, Engineering Faculty, USAC. fundaTICs.
  17. Organizational Semantic Knowledge Management tool applied to small and medium enterprises (SMEs), Javier Gramajo-López, Maria Elizabeth Aldana Diaz, April 2008, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.
  18. Genetic algorithms applied to process of resources assignment, Javier Gramajo-López, Mildred Madaí Caballeros Morales, April 2008, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs. “Awared Best pre-grade work 2008”.
  19. Economic activities and product domain Ontology applied to small and medium enterprises (SMEs), Javier Gramajo-López, David Armando Chang Ovando, July 2007, Engineering Faculty, USAC.
  20. Prediction using Genetic Algorithms, Javier Gramajo-López, Samuel David Orozco y Orozco, July 2007, Engineering Faculty, USAC, fundaTICs.